Engineering Education in Telugu [తెలుగులో ప్రౌద్యోగిక (?) విద్య]

ఐక్య ప్రగతిశీల కూటమి - 2 ప్రభుత్వం కొత్తలో కేంద్ర మానవ వనరుల అభివృద్ధి శాఖ మంత్రిగా కపిల్‌ సిబ్బల్‌ గారి ప్రకటనలో ఒక విషయం ఏంటంటే, 2020 కల్లా "హిందీ దేశం"గా మారే ఆశయం కలిగి ఉన్నామని. అయితే, ఆ ప్రకటనకిగానీ ఆ మంత్రికి గానీ అప్పట్లో అంత ప్రాముఖ్యత లభించలేదు (నాకు తెలిసున్నంతవరకూ..!). ఒకే దేశం, ఒకే భాష అనేది బహుశా ఒక ఆదర్శం కావచ్చు. కానీ ఈ దేశంలో ఎన్నో భాషలున్నాయిఅటువంటప్పుడు హిందీయేతరుల మీద హిందీని రుద్ది దాన్ని అందరి భాష చేయాలనుకోవడం తప్పుడు విధానం. భాష విషయమ్మీద ముక్కలైన దేశాలు చాలానే ఉన్నాయి.. పక్కనే ఉన్న బాంగ్లాదేశ్‌ ఓ ఉదాహరణ. మనదేశంలో మాట్లాడేవారు (+మాట్లాడగలిగేవారినీ) లెక్కలోకి తీస్కుంటే హిందీ అన్నింటికన్నా పెద్దది మరియు ఉత్తరభారతదేశంలో (మాత్రమే) మాట్లాడే భాష; తెలుగు తర్వాతి స్థానంలోనూ, దక్షిణభారతంలో ప్రధానమైన భాషగానూ; బెంగాలీ ఆ తర్వాతి స్థానంలోనూ, తూర్పు భారతంలోని ప్రధాన భాషగానూ ఉన్నాయి.(ప్రభుత్వ అధికారిక లెక్కల ప్రకారం బెంగాలీ 2వ స్థానం, తెలుగు 3వ స్థానం). తమిళం, మరాఠీ, పంజాబీ వంటి భాషలు కూడా పెద్ద భాషలే. వీటిలో ఒక్క హిందీ మాత్రమే అధికార భాషగా గుర్తింపు పొందింది. తమిళం వాళ్ళు తమభాషని కూడా అధికారభాష చేయాలని తెగ తాపత్రయపడిపోతున్నారు. వాళ్ల వెనకాల తెలుగువాళ్ళు..!

ఇంక ఇంగ్లీషు సంగతి.. దేశంలో 60% మంది హిందీయేతరులు,కనీసం 30% మందికి హిందీతో పరిచయం కూడా లేదు. అలాంటివారికోసం ఇంగ్లీషు వాడుతున్నాం అన్నారు. అది కాస్త, ప్రపంచస్థాయి భాష అయికూర్చుంది. అదీ భారతీయుల వల్లే..! ఎందుకో అందరికీ తెలుసు, ఇంగ్లీషు మాట్లాడేవారు అత్యధికంగా ఉన్న దేశం భారతదేశమే..! సుమారుగా 35-40 కోట్లమంది సులువుగా మాట్లాడేస్తారు ఆంగ్లాన్ని. అది అమెరికా జనాభా కన్నా ఎక్కువ.... భారతీయ ఆంగ్లం (Indian English) అని విదేశీయులు అంటూంటే, వెక్కిరిస్తున్నారని అనుకొని కుమిలిపోవడం, బ్రిటిష్‌ ఇంగ్లీషు, అమెరికా ఇంగ్లీషుని అనుకరించ ప్రయత్నించడమూ అందరికీ తెల్సిందే. అయినా సరే మనకంటూ ఒక ప్రామాణికమైన ఆంగ్ల విశ్వవిద్యాలయాన్ని ఏర్పరుచుకోవడం లేదు. ఇప్పటికీ ఇంగ్లీషు డిక్షనరీ అంటే Oxford Dictionaryనో, వేరే విదేశీ విశ్వవిద్యాలయాల ప్రచురణల్నే ఉపయోగిస్తున్నాం. అంతేగానీ మనకంటూ ప్రత్యేకతని ఏర్పాటు చేసుకునే శ్రద్ధ అయితే ఏమీ లేదు. ఏదో గుడ్డిగా అమెరికానో, బ్రిటన్‌నో అనుసరించెయ్యడమే..!

ఇంక సంస్కృతం సంగతి, భారతదేశానికి చెందిన భాషలన్నింటితోనూ సంబంధాలు ఉన్న ఏకైక భారతీయ భాష ఇదొక్కటే..! ఇది భారతీయ భాష అనీ, మహ గొప్పభాష అనీ చెప్పుకుని చంకలు గుద్దుకోవడమే గానీ, స్వాతంత్ర్యం వచ్చిననాటి నుండి చిత్తశుద్ధితో దీన్ని అభివృద్ధి చేసిన దాఖాలాలు లేవు, ఉత్తరాఖండ్‌ రాష్ట్రం అధికార భాషగా చేసుకోవడం తప్పించి. మన దేశంలో ఎప్పట్నుండో సంస్కృతం అనుసంధాన భాషగా ఉంటూ వచ్చింది. మన పూర్వీకులు చేసిన పరిశీలనలు, సమీకరించిన విజ్ఞానమూ, వారి ఆలోచనలూ, భక్తీ, ఆధ్యాత్మికత..ఇలా అన్నింటికీ సంబంధించిన database సంస్కృతంలో ఏర్పాటు చేసారు. అదిప్పుడు ఎవడికీ అర్థం కావడం లేదు. అర్థం చేసుకున్నవాడు నలుగురితో పంచుకోబోయినా పట్టించుకునేవాళ్ళు చాలా తక్కువ. నిజానికి ఇప్పటికీ సంస్కృతం దేశ జాతీయ భాషగా, సాంకేతిక భాషగా వాడుకునేందుకు అవకాశం ఉంది. (ఇజ్రాయేలు దేశం ఈ విషయంలో ఆదర్శం..! ఆ దేశం ఏర్పడే సమయానికి వారి ప్రాచీన భాష హిబ్రూ ఎవ్వడికీ  రాదు. కానీ ఇప్పుడు అది ఆ దేశ అధికార భాష). ఇది స్థూలంగా మన భారతీయ భాషల పరిస్థితి.

మొన్నా మధ్యన రాందేవ్‌ బాబా చేసిన దీక్ష అందరికీ గుర్తుండే ఉంటుంది. ఆ బాబాగారు, పోలీసులు దాడి చేసినపుడు వానరావతారం ధరించి కుప్పిగంతులేసాడు. అది వేరే సంగతి. కానీ, "భారత్‌ స్వాభిమాన్‌"లోని కొన్ని డిమాండ్లు మంచివే చేసాడు. అందులో ఒకటి మాతృభాషలో విద్యాబోధన గురించి. ముఖ్యంగా సాంకేతిక విద్య(Technical Education), వైద్య విద్య ఇంకా ఇతర ఉన్నత విద్యలు కూడా మాతృభాషలోనే బోధించాలని.! ఈ డిమాండ్‌ బాబాగారిది మాత్రమే కాదు, ఇంకా చాలామంది ముందునుండి చేస్తున్నదే.. విద్యాప్రమాణాలు మెరుగుపడడానికి, ఎక్కువమంది సూచించేదే మాతృభాషలో విద్యాబోధన. మనం తెలుగువాళ్ళం కాబట్టి. "తెలుగులో సాంకేతిక/ప్రౌద్యోగిక విద్య" అని వ్యవహరింద్దాం. ఈ టపా ముఖ్యోద్దేశ్యం, దీని గురించి చర్చలాంటిది ఏదైనా జరుగుంతుందనీ, దానికి ఆతిథ్యం ఇద్దామనీనూ..!

సుమారుగా అభివృద్ధి చెందిన దేశాలు అన్నీ మాతృభాషలోనే విద్యాబోధన సాగిస్తున్నాయి. అమెరికా అయినా, జపాన్‌, కొరియా, బ్రిటన్‌, జర్మనీ ఇలా చాలా దేశాలు. మనదేశంలో మాత్రం ఇంగ్లీషూ అంతర్జాతీయ సమైక్యతా అంటూ ఇంగ్లీషులో కానిస్తున్నారు.( ఆ ఇంగ్లీషులో మన ప్రత్యేకత అంటూ ఏమీ లేదు.) మాతృభాషలో విషయాన్ని అర్థం చేసుకోవడం, తర్కించుకోవడం చాలా తేలిక. వేరే భాష అనేది కేవలం సంభాషించుకునేంతవరకూ, (అది దైనందిన సంభాషణ మొదలుకుని సాంకేతిక సంభాషణ వరకూ ఏదైనా) వస్తే సరిపోతుంది. 

ఫ్రాన్స్‌, జర్మనీ, కొరియా, జపాన్‌ దేశాలు వాటివాటి పరిశోధనలూ, వాటి వాడకమూ (Research and Applications) అంతా తమతమ భాషల్లోనే చేస్తాయి. అక్కడి విద్యార్థులూ, పరిశోధకులూ తమ పరిశోధనా వ్యాసాలనూ, పత్రికలనూ తమతమ భాషల్లో ప్రచురించుకుంటారు. పరిశోధన జరిగిన తర్వాత మాత్రమే ఆంగ్లంలోకి తర్జుమా చేసి, ప్రచురణకి పంపిస్తారు. మనదేశంలో మాత్రం మొత్తం అంతా ఆంగ్లమే (అదీ బ్రిటన్‌దో, అమెరికాదో అవుతుంది... ఎవడిష్టం వాడిది..!)..! పైపెచ్చు మనభాషల్ని తిట్టుకుంటూ ఉండడమూ..!

సరే నాకు ఇప్పటికి గుర్తొచ్చిన నాలుగైదు ముక్కలూ ఇక్కడ రాసేసాను. పనిలోపనిగా Engineering Educationలోని కొన్ని పదాలని పరిచయం చేయడానికి ఈ పట్టిక రాయడం జరిగింది. (సొంత తెలివితేటల్ని తక్కువగా ఉపయోగించి) మా సంస్థానం నుండి సేకరించినవాట్లో కొన్ని అన్నమాట..! ఓసారి వీక్షించండి తప్పులుంటే సవరించండి. ఖాళీలని పూరించండి.

English	हिंदी	తెలుగు
Engineer	अभियंता	అభియంత
Technical	पारिभाषिक	సాంకేతిక
Technological	प्रौद्योगिक	ప్రౌద్యోగిక
Archetecture & Planning Department	वास्तुकला एवं नियोजन विभाग	వాస్తుకళ మరియు ప్రణాళికా విభాగం
Biotechnology Department	जीव प्रौद्योगिकी विभाग	జీవ ప్రౌద్యోగిక విభాగం
Chemical Engineering Department	रसायन अभियांत्रिकी विभाग	రసాయన  అభియాంత్రిక విభాగం
Civil Engineering Department	जानपद अभियांत्रिकी विभाग
Earth quake Engineering Department	भूकंप अभियांत्रिकी विभाग	భూకంప  అభియాంత్రిక విభాగం
Electrical Engineering Department	विद्युत अभियांत्रिकी विभाग	విద్యుత్‌  అభియాంత్రిక విభాగం
Electronics and Computer Engineering Department
Management studies Department	प्रबन्ध अध्ययन विभाग
Mechanical Engineering Department	यांत्रिक अभियांत्रिकी विभाग	యాంత్రిక అభియాంత్రిక విభాగం
Industrial Engineering Department	औद्योगिक अभियांत्रिकी विभाग	పారిశ్రామిక అభియాంత్రిక విభాగం
Metallurgical & Materials Engineering Department	धातुकर्म एवं पदार्थ अभियांत्रिकी विभाग
Paper Technology Department	कागज प्रौद्योगिकी विभाग	కాగిత ప్రౌద్యోగిక విభాగం
Water Resource Development and Management Department	जल संसाधन विकास एवं प्रबन्ध विभाग	జలవనరుల అభివృద్ధి మరియు నిర్వహణ విభాగం